L’anno scolastico 2024-2025 vede la conferma delle innovazioni che il Collegio Docenti ha elaborato durante gli anni precedenti, per cercare di migliorare la qualità dell’offerta formativa e della vita scolastica attraverso:

• l’uso flessibile del tempo, con l’adozione di un curricolo in cui è presente una quota oraria comune e una quota oraria opzionale;
• nuovi ambienti di apprendimento;
• metodologie didattiche attive.

Le attività di potenziamento e recupero, proposte dai/dalle docenti e dagli/dalle educatori/trici, sono quelle fra le quali gli/le studenti/esse scelgono quelle che rispondono ai propri bisogni, alle proprie attitudini e ai propri interessi, per completare il curricolo a seguito della riduzione dell’ora di lezione, deliberata dal Collegio docenti il 28 giugno 2013.